4月18日，全域教研北京市首场“全域教研”活动在通州区举办 ，首场市中式31所中小学集中展示了 15 个学科的启动 158 节课，168 位市、北京区级教研员走进课堂参与指导。小学新模这标志着北京市中小学正式开启“全域教研”新模式，正式二四六天好彩(944cc)246天天彩市教委今年将以主题化教研为主线，开启以教研共同体建设为载体，全域教研积极探索教研转型新路径。首场市中式

今年是启动北京市基础教育的“深化改革年、课程建设年、北京狠抓落实年”  。小学新模为此，正式市教委启动“全域教研”新模式，开启更好发挥教研工作对基础教育的全域教研专业支撑作用，逐步构建纵向联动、横向协同、专业高效、支撑有力的基础教育新格局
 。

据介绍，“全域教研 ”立足全学科育人、最准确的马报彩图实践育人、综合育人、评价育人和教材育人五个总体方向
，回应新时代课改热点问题形成“六个领域、18 个主题 ”作为新时代首都教研工作的抓手 。在通州区举行的首场活动
，聚焦核心素养导向的教与学方式变革
，关注综合育人
、实践育人导向的跨学科教学。

“全域教研 ”依托市、2024澳门六今晚开奖结果区、校三级教研构成“教学研究共同体 ”，强化统筹，打通市、区 、校纵向和区域 、学科间横向壁垒，让先进课改理念  、优质教研资源要素穿越边界、畅通流动
，推进构建教育领域新质生产关系，支撑首都基础教育高质量发展。健全以教育行政部门为主导，以市 、区、校三级教研为主体，以中小学校为基地 ，相关部门协同配合的教研工作新格局 。

“全域教研 ”积极探索学区化、集团化、基地式教研 ，突出模式创新
，推动市 、区教研重心下移
，紧密联系教育教学一线，深入学校、课堂、教师、学生之中，切实解决教育教学实际问题
。聚焦学科实践（实验教学） 、跨学科主题学习 、作业设计、考试命题 、综合素质评价等重点难点问题
，支持区域、学校积极探索有效落实核心素养培养的教育教学模式 。

当天，全市各区教研部门负责人 、中小学校长 、教师代表现场参加活动，河北、四川等地教师采取线上方式参加活动。市委教育工委委员、市教委副主任王攀 ，北京教科院党委副书记
、院长冯洪荣出席活动并讲话
。

冯洪荣指出
，基础教育是教育强国的基点，教研是基础教育的支点。教研工作从分级教研转向集团化、基层化、共同体化教研 ，将更好实现主体转型。首都教研要构建教学研究 、教育研究 、课程改革的新载体，打开新局面，形成支持首都基础教育高质量发展的新机制，助推教育强国建设 。

文字 ：常悦

编辑 ：苏珊

编审
：张秋颖

终审：冉阳 郝彬

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